Die im Rahmen des Projekts "Digitale Kommune - digitale Region" erarbeitete Studie ist jetzt als Online-Publikation des Umweltbundesamts erschienen. Das nexus Team (Prof. Dr. Christiane Dienel, Dr. Thomas Blanchet, Dr. [...]
Heute beginnt mit der Denkwerkstatt „Sichere Informationsgesellschaft 2022“, die an 2 Tagen in Leipzig stattfindet, der Startschuss für die nächste Phase des „Dialog für Cyber-Sicherheit“, den nexus und iRights.Lab gemeinsam [...]
Dear OPIN Initiators and eParticipation Enthusiasts, Over the past 3 years the partners involved in DiGY Erasmus + projected focused on 4 main outcomes to ensure that eparticipation initiators have [...]
Was sind die Gründe für die geringe sowie die mit steigendem Alter sinkende Mädchenbeteiligung an den Informatik-Wettbewerben? Welche Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der Mädchenbeteiligung können daraus abgeleitet werden? Studie zur Untersuchung [...]
Du hast Lust auf spannende Forschung an der Schnittstelle Technik und Gesellschaft mit Fokus auf die aktive Beteiligung und Einbeziehung der Bürger:innen und Betroffenen? Bist du bereit, in der Praxis [...]
Vom 11. bis 14. April trafen sich die Partner des DIGY Projektes zum 5. Konsortialtreffen auf Malta. Das Treffen begann mit einem 2-tägigen Training, auf dem Fachkräfte der Jugendarbeit kreative [...]
Für das BMAS-geförderte Forschungsprojekt „KIDD – KI im Dienst der Diversität“ suchen wir eine studentische Hilfskraft für die operative Mitarbeit. Das Projekt „KIDD – KI im Dienst der Diversität“ entwickelt [...]
Dear OPIN Initiators and eParticipation Enthusiasts, Youth information providers need to be trained on new channels and tools, and how to design their services in a user-centred and innovative manner [...]
The preliminary desk research stage of the Erasmus+ KA3 project ACTIon is now finished: the project's theoretical framework is complete! Check out the report of our research results to [...]
Check out this video on an updated version of Bloom’s taxonomy of learning objectives for the digital age- including new models for blending learning, digital learning, and educational technology: http://www.youtube.com/watch?v=fqgTBwElPzU [...]
