Die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Disziplinen sowie zwischen Wissenschafts- und Praxispartnern hat seit Beginn der 1990er Jahre in der Forschungspraxis erheblich an Bedeutung gewonnen. Derartige inter- und transdisziplin\u00e4re Kooperationen sind oft bereits eine wichtige Voraussetzung f\u00fcr die Bewilligung von Forschungsprojekten. Allerdings fehlt es noch weitgehend an methodischen Ans\u00e4tzen f\u00fcr die damit notwendig gewordenen Integrations- und Vermittlungsaufgaben, die \u00fcber eine aspekthafte, additive Ber\u00fccksichtigung sozialer und \u00f6konomischer Faktoren hinausf\u00fchren.<\/p>\n
Einige Forschungsschwerpunkte und interdisziplin\u00e4re Forschungsverb\u00fcnde der TU Berlin wurden f\u00fcr eine empirische Studie ausgew\u00e4hlt. In Experteninterviews mit Vertretern dieser Einrichtungen wird die Praxis der Zusammenarbeit, der gemeinsamen Wissensgenese und des Wissenstransfers untersucht. Welche Charakteristika weisen inter- und transdisziplin\u00e4re Vorhaben auf? Welche Kriterien ergeben sich daraus f\u00fcr die forschungs- und f\u00f6rderpolitische Programmgestaltung, die Projektkonzeption, -organisation und das Projektmanagement? Welche Rolle und Funktion kommt dem inter- und transdisziplin\u00e4ren Kooperationsmanagement bei der multiperspektivischen Wissensgenerierung zu? Welche qualitativen Charakteristika weist “neues” inter- und transdisziplin\u00e4res Wissen auf? Die Auswertung dieser und anderer Fragestellungen soll dazu beitragen, handlungsorientierte Erkenntnisse f\u00fcr das Management inter- und transdisziplin\u00e4rer Forschung in unterschiedlichen fachlichen Zusammensetzungen und in verschiedenen organisatorischen Strukturen zu gewinnen.<\/p>\n
Die empirische Untersuchung baut auf einer\u00a0Literaturstudie\u00a0zum Kooperationsmanagement auf. Die Ergebnisse werden mit den Befunden einer thematisch verwandten \u00f6sterreichischen Studie zum transdisziplin\u00e4ren Forschung (Celine Loibl) verglichen. Zu diesem Thema hat nexus au\u00dferdem das Handbuch “Transdisziplin\u00e4res Kooperationsmanagement. Neue Wege in der Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Gesellschaft” herausgebracht.<\/p>\n
Die empirischen Befunde der Studie werden in Hinblick auf systematische Fehler und typische Schwachstellen des Kooperationsmanagements ausgewertet und f\u00fcr die Entwicklung von Handlungsstrategien genutzt. Welche Probleme des Kooperationsmanagements haben die Projektbeteiligten besonders h\u00e4ufig genannt und warum? Wie gingen Projekte mit diesen Problemen um? Die Ergebnisse dieser Interpretation sind Grundlage zur Erarbeitung eines Ma\u00dfnahmenkatalogs f\u00fcr ein ad\u00e4quates Kooperationsmanagement und werden in Form von Dialogen (Sokratischen Gespr\u00e4chen) aufbereitet. Diese Dialoge werden die vergleichende und l\u00f6sungsorientierte Interpretation der empirischen Befunde in einer gut lesbaren und spannenden Form entwickeln.<\/p>\n
Laufzeit:<\/strong> 06\/2003 \u2013 05\/2006 Die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Disziplinen sowie zwischen Wissenschafts- und Praxispartnern hat seit Beginn der 1990er Jahre in der Forschungspraxis erheblich an Bedeutung gewonnen. Derartige inter- und transdisziplin\u00e4re Kooperationen sind oft […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46],"tags":[124,249,257,251,264],"class_list":["post-3894","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-projekt-archiv","tag-arbeit","tag-interdisziplinaritaet","tag-kooperationsnetzwerke","tag-kooperationspotenzial","tag-transdisziplinaritaet"],"yoast_head":"\n
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